中部州工作组

克拉里昂大学的使命是在高等教育、它所服务的学生以及它打算实现的目标的背景下确定其宗旨。Clarion明确提出的目标与其使命相关联，并规定了该机构如何完成使命。

苏西·博伊登博士，生物与地球科学教授，文理学院助理院长
大卫·哈特利博士，临时副教务长
亚当·罗伯茨博士副教授兼化学、数学和物理系主任
克里斯·麦卡里克博士，教授，英语和现代语言

展示道德和正直如何成为克拉拉里昂大学的核心、不可或缺和定义标志，以及克拉拉里昂大学如何在所有活动中，无论是内部还是外部，忠实于其使命，履行其合同和承诺，遵守其政策，并真实地代表自己。

吉姆·莱尔博士，助理教授，传播学
Josh Domitrovich,职业和专业发展中心
Bonita贝利，成功教练，第一年体验中心
汤姆Crissman，健康中心学生支持助理
凯蒂·罗宾逊、学生
艾米Salsgiver，社会公平署署长
Shintrika韦贝尔，上行程序
莎拉Zerfoss，学生行为与社区发展部副主任

展示克拉里昂大学在多大程度上为学生提供学习体验，无论教学模式如何，在所有课程、证书和学位水平上都具有严格性和一致性。所有学习经历，无论形式、课程进度/时间表、水平和设置如何与高等教育期望保持一致？

Jamie Phillips博士，助理教授，社会科学
格温·普莱斯博士，教育学院院长
达拉奥塞尔，教学技术经理，计算服务
林恩·弗莱舍他是推广研究的助理主任
黛布·凯利博士，助理教授和主任，护理
贝尔博士奥尼尔、教授、通信
托尼娅·奥托，讲师，图书馆
胡安尼斯织女星工商管理与信息科学学院临时副院长

在所有教育经历、环境、水平和教学模式中，该机构招收并接纳兴趣、能力、经验和目标与其使命和教育内容一致的学生。该机构致力于通过由合格专业人员维持的连贯有效的支持系统来留住、坚持、完成和成功学生，从而提高学习环境的质量，促进教育体验，促进学生成功。

约瑟夫·克罗斯基博士，大学顾问服务部教员兼主任
主管马特-沙菲尔，学生参与与发展总监
贾雷特·博克斯利招生顾问
梅瑞迪斯Karg，健康中心学生支持助理
马克·基尔韦恩博士，教授，康复服务
保罗医生Klenowski，副教授，刑事司法
罗杰斯·劳甘德，少数族裔学生服务中心主任
博士Xiaofeng李，助理教授，图书馆学
肯尼思·马丁，主管，计算服务
罗恩Radaker获得、成功和成就中心主任
安妮特·罗萨蒂博士，助理教授，英语及现代语言
托德·斯波尔丁，居住生活服务部助理主任
杰西卡·沃尔伯特，新学生计划协调员

对学生学习和成绩的评估表明，学校的学生已经完成了与他们的学习计划、学位水平、学校的使命以及对高等教育机构的适当期望相一致的教育目标。

劳里皮尔斯，机构和学生学习评估委员会主席和护理讲师
马西博士麦康奈尔,助理教授，化学，数学和物理
西蒙Aristeguieta博士，助理教授，图书馆学
娜塔莉·阿姆斯特朗，讲师，传播科学与疾病
比尔贝利，职业和专业发展中心职业发展主任
罗宾Bilan，助理教授，护理学
杰西·海特博士副教授，教育学
MaryPat麦卡锡，传播科学与疾病学副教授
凯特博士Overmoyer，助理教授，化学、数学和物理

该机构的规划过程、资源和结构彼此一致，足以完成其使命和目标，持续评估和改进其项目和服务，并有效应对机遇和挑战。

塔米·瓦塞克，主管财务的副总裁
乔恩·比尔博士，教授，化学、数学和物理
蒂姆·福格蒂，行政副总裁
希望线路员，维南戈职业和劳动力教育学院院长
泰勒·马汉，Clarion学生会拨款委员会学生
唐娜·奥伯兰德，大学理事，宾夕法尼亚州代表(R-63)
保拉·佩罗蒂会计
丹·希夫莱特博士，教授，数学
查德·史密斯博士，教授，行政服务
丹·史密斯博士教授，管理学和市场学
马克斯·史密斯克拉利昂大学基金会首席执行官
巴里医生甜蜜，教授，政治学
简·特罗伊斯，预算规划协调员

说明克拉拉里昂大学的管理和管理方式，使其能够实现其既定的使命和目标，并有效地使该机构、其学生和它服务的其他选民受益。即使是由政府、公司、宗教、教育系统或其他非认证组织支持或附属的机构，该机构也以教育为主要目的，并作为具有适当自主权的学术机构运作。

兰迪·波特博士、教授、心理学
特里·拉图尔博士，大学图书馆主任
辛迪·金、部门文书及劳工及劳工委员会代表
丹尼·麦考利，第一年经验中心和SCUPA代表
乔伊斯博士，副教授，化学、数学和物理，APSCUF代表
肯尼斯·斯塔布，助理教授，传播科学与疾病
瑞安Zavinski、学生参议员

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苏·布鲁姆，学生金融服务部主任
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