位置 | 学生成功教练 |
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发布数量 | FM02508 |
就业类型 | 常规状态-持续聘任 |
全职或兼职 | 全职 |
校园 | |
部门 | 学生成功中心 |
合同或职位开始日期 | 05/03/2021 |
工作概述/基本职责 | 学生成功教练在学生拓展和成功指导中心向招生管理副总裁报告(VPEM),为学院学术顾问、其他大学职员,以及主要为一年级和二年级学生提供直接和间接的支持,以加强学习和记忆力。 •协助干预和研讨会,以提高学习成绩和成功。 •与学生一起制定目标,通过发展和激励对话,有助于在大学取得学术和个人成功。 •为学生提供直接的帮助和资源连接,以解决过渡问题,包括社会、经济、社会情感支持。 •协助学生安排课程和注册。 •告知并协助学生完成学位、专业领域、助学金和其他学术和财务任务要求。 •协助学术顾问建议的实施。 •协助解决学生课程表冲突。 •协助学生获得学术顾问推荐的课程。 维护和沟通学术部门当前和未来的课程安排。 •协助准备第一年学生数据、成功和留任报告。 •在学术顾问的要求下,对学生的学习技能进行初步录取和评估,并确定适当的辅导推荐。 在…的指导下VPEM和策略。 •在学术顾问的指导下,可以协助分析和记录与学生的会议进展,同时保持机密的学生记录。 •为第一年的学生提供培训和适应项目的帮助。 •评估并回应学术顾问和其他教师提供的学生表现报告 •为学生使用的在线平台(即D2L, myClarion, Campuslabs和其他杂项系统)提供导航帮助。 •与学术顾问、其他教职员工合作,为未完成重要任务(如日程安排、住房注册、财务流程等)的学生提供积极的跟进。 •协助学生拓展和成功指导中心进行评估。 任职于合适的大学委员会VPEM. 完成上级安排的其他工作VPEM |
所需的资格 | 成功的候选人将拥有学士学位和至少一年的大学或中学教育工作经验。此外,其他资格包括: •了解学生发展和促进学生成功的资源 •人际关系技巧 口头和书面沟通能力 •与学生、机构人员和公众有效相处的能力 •能够识别学生对支持服务的需求,以便进行适当的转介 •能够鼓励和授权学生自己做决定 •有保密能力 •能够操作个人电脑和各种软件包 •致力于支持来自弱势群体的学生的需求 •必须成功完成一次校园面试。 |
首选的资格 | 具有学生事务管理,咨询或相关领域的硕士学位,以及高等教育学生招生,入学,过渡,保留和成功方面的知识。有专业学生群体(包括第一代、低收入和代表性不足的学生)经验者优先。熟练使用学生信息系统,能够在截止日期前执行多项计划是额外的首选资格。 |
给申请人的特别说明 | 申请审核将于2021年4月27日开始,一直持续到职位满为止。 |
额外的信息 | 申请者必须成功完成校园面试。在录用之前,成功的候选人将被要求获得并提交当前的宾夕法尼亚州公共服务部,宾夕法尼亚州警察和美国联邦调查局.
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发布日期 |
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