荣誉课程
128和129：话语方式（秋天）
拍了新生的一年
旨在将学生的书面和口语交流的生产纳入跨学科课程。本课程是一种替代教学传播的方法，并借鉴教师从英语和语音沟通的技能。采用新生参加荣誉计划，这些课程更换了ENG 111和SC 113。
130：人文学科（特别主题，春季）：
拍了新生的一年
人文学科的跨学科课程。专注于艺术，音乐，文学，哲学和宗教表达的人类价值观，信仰和成就。
议员230：特殊主题：科学/数学（秋季）
采取了二年级学生
自然科学和/或数学中的跨学科课程。侧重于自然科学和/或数学的基本原则及其在人类文明背景下的发展。
240：特别主题：社会科学（春季）
采取初级年
社会科学跨学科课程，本课程从社会科学家的角度侧重于人类文明。
350：初级研讨会（春天）
采取初级年
跨学科研讨会发展高级项目和职业规划。它在通过最终项目拓展荣誉序列时，它至关重要，因为它开发了演示和投资组合技能，同时要求学生为其高级项目开发招股说明书并与教师导师联系起来。
450题：高级演示（秋季或春季）
拍了高年级
一个跨学科的学术项目，包括学生的主要学习领域。公开介绍项目结果。