2008-2009年度事实书

大学广泛的数据
文理学院的数据
工商管理学院数据
教育与公共服务学院的数据
venango大学数据

大学广泛的数据

组织机构及基本信息

使命与职位陈述

学位,学术产品和认证
程序添加、删除和名称更改
大学的宿舍
楼宇及地面资料

学杂费
大学的记忆/毕业率

招生趋势和数据(新学生和新转学

第一次在按种族和性别划分的大学招生中
这是宾夕法尼亚州各郡大学入学人数的首次统计
这是美国大学入学人数的首次统计
按专业划分所有新生入学情况
录取新生的类型
应用程序和接受
高中新生的排名
新生SAT成绩分布情况
新生的平均SAT成绩
按种族和性别划分的转校生


招生趋势及数据(在校生及新生)

按校园、地位和性别划分的大学入学总数
按学院划分的大学入学总数
各州大学总入学率
PA县的大学入学总数
按年龄划分的大学入学总数
按种族划分的大学入学总数
按种族和性别划分的大学入学总数
相当于全日制(FTE)入学人数
登记的居住
原籍国-国际学生
夏季入学
按班级划分的本科生人数
全日制课程(相当于全日制)
学生教师比例

主修课、辅修课和学位授予

数据既包括初级专业,也包括非初级专业。

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2008秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
分专业招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2008年秋季

按工作分类、种族和性别分类的全职员工
学院终身教授
教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门

文理学院

入学趋势和数据

各州招生总数
PA县注册总数
按班级划分的本科生人数
按全日制/非全日制身分登记
全日制课程(相当于全日制)
按专业划分所有新生入学情况

主修、副修和授予的学位

数据既包括初级专业,也包括非初级专业。

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2008秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
按水平招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2008年秋季

教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门

工商管理学院数据

入学趋势和数据

各州招生总数
PA县注册总数
按班级划分的本科生人数
按全日制/非全日制身分登记
全日制课程(相当于全日制)
按专业划分所有新生入学情况

主修、副修和授予的学位

数据既包括初级专业,也包括非初级专业。

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2008秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
按水平招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2008年秋季

教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门

教育与公共服务学院的数据

入学趋势和数据

各州招生总数
PA县注册总数
按班级划分的本科生人数
按全日制/非全日制身分登记
全日制课程(相当于全日制)
按专业划分所有新生入学情况

主修、副修和授予的学位

数据既包括初级专业,也包括非初级专业

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2008秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
按水平招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2008年秋季

教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门

VENANGO校园数据

入学趋势和数据

各州招生总数
PA县注册总数
按班级划分的本科生人数
按全日制/非全日制身分登记
全日制课程(相当于全日制)
按专业划分所有新生入学情况

主修、副修和授予的学位

数据既包括初级专业,也包括非初级专业。

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2008秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
按水平招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2008年秋季

教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门

最后更新3/4/20