妇女与性别研究

我们的使命

克拉里昂大学的妇女和性别研究项目是一个跨学科的社区，学生在这里了解跨文化的性别问题。我们的价值观包括尊重多样性、思想开放和自我探索。我们努力为学生和教师培养相互支持的关系，将个人经验和智力发展联系起来，并为社会正义采取行动。我们的目标是让我们的毕业生成为参与其中、见多识广、有能力的公民。

学生学习成果

WGS项目的成功现在可以通过选择辅修或集中学习WGS的学生达到以下水平来衡量:

学生将:

1. 展示对妇女和性别研究的跨学科理解。
2. 在全球背景下分析性别问题。
3. 认识到权力在制度、人际关系和个人层面上与种族、民族、阶级、年龄、能力、性取向、地区和宗教相互作用时的性别性质。
4. 尊重和欣赏差异。
5. 将女权主义理论和分析应用到他们的主要研究领域。
6. 通过评估女性和男性在社会中的地位变化，将他们的个人和职业经历置于社会和政治背景中。
7. 倡导并采取行动促进社会正义，通过发挥领导作用、提出问题和坚持自己的信仰。
8. 以包容和文明的方式开展合作，保持开放的心态，开展建设性对话。
9. 感受到公民参与带来的社区联系和支持感。

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妇女与性别研究
2022年春季注册

WGS 100:妇女和性别研究调查(3学分)

C01(1191) 1-下午1:50MWF, 102戴维斯，威尔什，K。

W01(2247)在线基于web的，包装，美国;

调查更高级课程中提供的妇女研究主题。使用主要来自社会科学的材料，从女权主义的角度来研究各种主题。研究不同的女性生活在整个生命周期，女权主义教学法，性别角色社会化，女性关系，女性作为学生，女性在社会和历史，以及其他主题。没有先决条件。

COM 100:大众传媒导论(3学分)

C01(1041)下午2点15分TR, 124贝克，莱尔，J。

系统研究大众传媒及其配套产业。包括围绕大众媒体对受众的影响，大众媒体的特征和功能，职业选择，就业趋势和大众媒体专业人员所需的能力的法律，道德和社会问题的历史和批判性观点。

PSY 220:人类的性行为(3学分)

C01(2192)晚上7-8时15分MW, 121哈维，霍利斯，M。

为学生提供人类性领域的概述。开篇解释了人类性行为是如何被研究的。包括性别角色的讨论;性别:男性和女性在生物学上的划分;人类性反应周期的生理学;性行为，如同性恋、性胁迫和性功能障碍。涵盖健康问题，如性传播疾病、节育、怀孕和分娩。没有先决条件。

英语256:文学与性概论(3学分)

W01，在线，基于网络，唐斯，M。

文学和性是专门为学生介绍文学作品，从不同的流派和时期，重点是女同性恋，男同性恋，双性恋，和变性人身份(LGBT+)。通过阅读、讲座、讨论板和在线演示和项目，学生将考虑各种性的文学表现——以及人类身体、性别、欲望和爱的表现——是如何由文化和社会价值观构建的，并影响社会价值观和文化。本课程将聚焦LGBT+历史上的几个关键时刻(例如，性学的兴起;艾滋病危机)以及LGBT+作家如何面对这些事件。学生将探索性取向是如何受到历史、社会和文学的影响，以及如何被其他身份(如种族、阶级、性别和民族)塑造和构建的。

ANTH 315:终结贫困(3学分)

W01(2038)在线基于web的，戴蒙德，J。

介绍发展人类学的领域，包括它的应用方面。探索发展理论的历史;文化变革的模式;当代贫穷和全球化问题;程序设计模型。为学生提供项目设计、评估和管理的实际背景知识。前提条件:二年级站立。备用。

英语317:工人阶级生活的影像(3学分)

V01(1270)中午12:30-1:45TR, 404 Montv, Shawgo, R。

W01(2245)在线基于web的，肖戈，R。

V01(1355)中午12:30-1:45T, 404 Montv, Shawgo, R。

检查工人阶级的经验，包括女性和男性，在小说，诗歌，歌曲，戏剧，非虚构，和电影。从奴隶劳动的叙事，到关于工业革命的诗歌和歌曲，大萧条的故事和工会的崛起，再到关于二战后富裕和新的全球经济的电影，这些文学作品关注的主题是阶级、身份、性别、文化影响、经济和政治权力，因为它们明确地与工作、工人和工作条件有关。先决条件:英语学分，ENGL 111或同等学历;社会学学分，SOC 211。按需提供。

SOC 352:家庭(3学分)

C01(1239)下午12:30-1:45TR, 104创始人，104 Tienes, J。

涉及家庭和家庭在历史、经济和法律方面的发展。考虑到影响家庭的组织、解体和重组的各种因素，以及基本制度的现代趋势。前提条件:SOC 211或教师的许可。

SOC 362:种族与民族关系(3学分)

W01C(1198)在线基于web的，沃尔什，J。

W01W(1220)在线基于web，沃尔什，J。

种族和民族身份的背景。研究当代各族裔和种族间的关系。审议减轻和解决问题的建议及其影响。前提条件:SOC 211或教师的许可。每年一次。

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有关WGS计划的更多信息，请联系英语和现代语言的Cindy Welsh。

项目秘书
辛迪·威尔士202戴维斯厅814 393 2482cwelsh@www.pumanvillage.com

项目学生助理
玛丽莎·切茨科207哈维厅814 393 2720
办公时间:星期二、四上午十一时至下午四时