建设桥梁项目

目的是什么?

少数民族学生服务办公室致力于通过帮助他们亲自生长，并准备在各种社区生活和工作，从而提高学生之间的关系。建筑桥梁计划的目的是促进大学生各种种族和种族背景的沟通和合作。这是学术事务和学生事务之间的合作倡议，纳入了学生的课堂和课外体验。

这个程序是如何运行的？

每个学期都有一个由不同学生组成的小组访问教室，分享他们在种族和道德问题上的个人经历，并与他们的同龄人就小组间关系进行讨论。话题可能包括跨种族约会，少数民族奖学金隔离，平权行动，黑人历史月，影响媒体对种族主义、校园多样性和性取向的报道。结果是一场生动的讨论，为许多学生带来了不同的视角。大家都说，小组间对话自20年前开始以来已经取得了可观的成功。

助理律师是谁?

学生伙伴来自各种背景。他们通过面试过程被选中，并接受持续的培训，包括有效倾听、非防御性的情感交流、创造开放和支持的氛围，以及处理困难的团队成员。学生参加该项目是因为他们认为有必要改善种族关系，并希望成为解决方案的一部分。每节课之前，学员们都要聚在一起，收集知识和想法，为下节课的公开讨论做准备。

如何参与

学生：

• 成为一名学生助理。
• 让你的教授邀请一组助教来上你的课。
• 参加课外安排的公开讨论。

教师/组织/社区：

• 邀请一支与班级的员工团队。
• 在访问之前，请您的学生/会员就问题进行投票。
• 鼓励你的学生/成员在课外继续对话。

参与者对该计划说了什么？

“这真的让我的眼睛睁开了世界。我们没有说什么，但我们希望看到变革。如何改变发生在没有第一步的情况下发生？”

“这次会议让我开始思考如何在自己的教学中融入多样性。”

“会议让我思考我将如何在未来的课堂上融入更广泛的文化教育。”

“搭建桥梁是一个非常有效的项目。我觉得这个小组让我更好地理解了别人的文化，让我更有学习的需要。”

“这是一个很好的计划。我认为它让我们想到我们对其他文化的了解以及我们实际上如何走向其他群体的信息！”

建设桥梁计划- 2020年秋季

建立桥梁2020-2021年

Rogers J. Laugand III-laugand@Clarion.edu
Raiven佩恩-r.d.payne@eagle.www.pumanvillage.com
Daria Tatom -d.a.tatom@eagle.www.pumanvillage.com.
Jhayda华盛顿-j.r.washington@eagle.www.pumanvillage.com
卡莉公园 -c.a.park@eagle.www.pumanvillage.com
西尔维娅明亮,s.b.bright@eagle.www.pumanvillage.com
泰勒迈尔斯 -t.j.myers@eagle.www.pumanvillage.com.
爱丽丝鲍尔 -a.m.bowser1@eagle.www.pumanvillage.com
向下风嵌环-a.v.capel@eaglarion.edu.
马德琳哈特州 -M.G.Hartzel@eagle.www.pumanvillage.com
Nia莱瑟姆-n.s.latham@eagle.www.pumanvillage.com
詹姆斯•罗宾逊-J.H.Robinson@eagle.www.pumanvillage.com
Kaison分公司 -k.r.branch@eagle.www.pumanvillage.com
肯尼斯玫瑰k.a.rose@eagle.www.pumanvillage.com
Nyshae白领n.white@eagle.www.pumanvillage.com
悉尼菲茨杰拉德-s.a.fitzgerald@eagle.www.pumanvillage.com.
加布里埃尔Tepke -g.m.tepke@eagle.www.pumanvillage.com
巷 -l.h.urban@eagle.www.pumanvillage.com
Antronice威尔逊-a.t.wilson@eagle.www.pumanvillage.com
Colleen HEALELY -C.Healey1@eagle.www.pumanvillage.com
艾米莉菲利普斯 -E.S.Phillives@eagle.Clarion.edu.

了解更多信息：

罗杰斯·j·劳德三世
多元文化事务和多元教育主任
412年白克大厅
宾夕法尼亚州的Clarion大学
邮寄地址:840 Wood Street, Clarion, PA 16214-1232
laugand@www.pumanvillage.com
电话：+1 814 393 1908