评估与改进
评估
ISLAB -机构和学生学习咨询委员会
咨询委员会的目的是促进一项全面和有效的计划，以证明中部国家认可标准的实现，并为伊斯兰咨委会、独立选举委员会及其小组委员会在实现这些目标方面提供指导。
院校及学生学习谘询委员会现任成员:
劳里·皮尔斯博士，主席
Len Cullo先生，财务和行政副总裁
吉姆·盖格先生，大学发展协会副主席
苏珊娜·芬斯克博士，学生事务副主席
帕姆·金特博士，教务长兼学术副总裁
Islac -机构和学生学习评估委员会
的目的ISLAC是帮助推进宾夕法尼亚大学号角学院可持续的评估文化，在所有部门都得到重视和支持。在处理这项指控时，委员会致力确保:
1.PennWest Clarion已经开发并实施了一个评估过程，评估其在实现使命和战略方向方面的整体有效性，以及其对机构认证标准的符合性;
2.宾夕法尼亚大学号角学院对学生学习的评估表明，学生的知识、技能和能力与宾夕法尼亚州立高等教育系统(PASSHE)和大学的目标一致。
大学范围内的学习成果
- 学生将成熟地理解塑造世界的创造性、自然、社会和文化力量。
- 学生将培养知识探究和解决问题的能力，从而引导实践。
- 学生将致力于个人和职业道德责任。
- 学生将整合和应用他们在一般和专业领域的学习。
评核表格及图书馆指南
认证项目学生学习成果模板
项目评估学生学习成果模板
项目评估行动计划模板
评估及评估资源
院校及学生学习评估委员会(ISLAC)现任成员:
劳里·皮尔斯博士-主持
Simon Aristeguieta-Trillos博士:信息和图书馆科学系
娜塔莉·阿姆斯特朗女士:传播科学与障碍系
Jennifer L. Boyer博士:人类服务、康复、健康和运动科学部刑事司法
朗达·克拉克博士:信息与图书馆科学系
David H. Hartley博士:临时副教务长
克里斯·麦卡里克博士:英语和现代语言系
Marcella K. McConnell博士:化学，数学，物理和教育部门
Dr. Pam Gent:教务长兼学术副总裁
机构和有效性委员会
该委员会的目的是评估院校行政及学生支援部门的运作及学生学习的成效。
机构效益委员会现任成员:
Susanne Fenske博士，学生事务主席兼副总裁
Len Cullo先生，财务和行政副总裁
吉姆·盖格先生，大学发展副总裁
帕姆·金特博士，教务长兼学术副总裁