得到帮助

教育

研究生

作为教育学。教育:课程、教学和教师领导能力

本专业为学生提供了研究与课程、教学和评估相关的理论、结构和原则的机会,并探索在任何教育环境中成为有效领导者所需的技能。为此,专注于提供丰富的经验,将使教育者成为课程领导者,激励、询问、指导和领导其他人,以推进我们最强大的社会实体——教育。该集中迎合了忙碌的专业人士,谁已经获得了重要的工作经验,同时提供了必要的学术和真实的经验的候选人,谁最近完成了本科学位。这个项目只在网上提供。

需求|结果

作为教育学。教育:幼儿注意力集中

教育硕士与早期儿童集中关注的照顾和教育最年轻的人在社会上。幼儿教育有大量的职业机会,包括日托设施和学前教育项目。这个项目只在网上提供。

需求|结果

作为教育学。教育:数学浓度

教育硕士与数学集中在教育下一代的价值数学在他们的日常生活。这个项目只在网上提供。

需求|地图

作为教育学。教育程度:阅读集中,有或没有阅读专家认证

专注于阅读的教育硕士课程为教育工作者教授下一代阅读技能和阅读带来的乐趣做好了准备。希望完成医学教育的候选人。学位没有PA教育部认证的阅读专家可以获得这个学位完全在线从任何地点。希望获得PA教育部阅读专家教师认证的学位候选人,除了在线课程外,必须在夏季期间在校园完成两门课程,以满足PDE认证要求。

需求|地图|结果

作为教育学。教育:科学教育

教育硕士的科学教育重点是培养教育工作者向生活在一个不断变化的世界中的学生教授科学原理和理论。这个项目只在网上提供。

需求|地图|结果

作为教育学。教育:技术含量

技术集中的教育硕士帮助教育工作者加强青少年的技术技能,他们一生都在使用技术。这个项目只在网上提供。

需求|地图|结果

证书和认证

在线教学认证毕业证书

在线教学认证是一个12学分的研究生项目,由宾夕法尼亚教育部批准,适用于拥有宾夕法尼亚一级或二级认证的教师。该在线课程旨在为教育工作者提供必要的工具,使学生参与在线学习环境。在线教学背书可以作为一个独立的项目完成,也可以作为教育硕士与技术集中的一部分。这个项目只在网上提供。

需求|结果

教师领导技能毕业证书

教师比以往任何时候都更愿意在学校担任非正式的领导职务。参加教师领导技能认可研究生项目的教师将学习在不确定的情况下领导,支持和谈判政治的变化,作为有效的同伴导师,响应竞争的学校改革倡议,促进学生的成功,并发展有效的学习和专业社区。12学分(四门课程)的研究生课程是由宾夕法尼亚州教育部批准的,可以在攻读教育硕士学位的同时完成,也可以作为独立的非学位课程完成。教学证书是入学的最低要求。成功的候选人将获得PDE技能教师领导背书,这是添加到他们的一级或二级PA教学认证。这个项目只在网上提供。

需求|地图|结果

幼儿教育

Clarion的研究生儿童早期认证项目为那些目前持有宾夕法尼亚初级认证的人提供在线研究生课程,这将允许他们获得宾夕法尼亚儿童早期认证。这些课程旨在促进参与者的知识、技能和性情,使他们能够有效地与幼儿及其家庭进行互动和指导学习,并已得到宾夕法尼亚州教育部的批准。这个项目只在网上提供。

阅读专家证书

阅读专家认证是在成功完成教育硕士课程并专注于阅读后获得的。学生也可以在没有学位的情况下通过完成特定的课程序列获得认证。这些课程只在网上提供。

最后更新1/7/22