远程教育集体谈判协议

远程教育是一种教育过程，在这种教育过程中，教师和学生在不同的地点进行指导。远程教育利用一种或多种技术向与教师分离的学生提供80%(80%)或更多的课程指导，并支持学生和教师之间同步和/或异步的互动。

基于网络的在线教学是同步或异步的教学。交互式电视(压缩视频)是在两个或多个地理上分离的地点之间通过双向同步音频和视频传递指令。

多模式是指除了同步和/或异步在线技术外，还使用面对面的课堂教学。学生可以在整个学期中使用任何一种模式来参加课程。因此，班级规模将被限制在一个容纳所有在册学生的教室里，如果他们面对面参加的话。

第41条集体谈判协议。B

有关赔偿的详情请参阅第41条集体谈判协议。

通过Clarion在线教学，在教员集体谈判协议第42条以下程序现在适用。

第四十一条C.2。

在第一次教授在线课程之前，没有教授在线课程(80%或以上)的教师必须完成在线教学认证课程。TOCC是通过学习技术中心提供的为期四周的在线课程。以前没有教过ITV的教师必须完成由远程教育工作人员进行的两小时个性化教学。

在其他大学在线授课的教师必须完成克莱里昂大学的TOCC课程。