2006-2007年度事实书

大学广泛的数据
文理学院数据
工商管理学院数据
教育与公共服务学院数据
学生和大学事务数据
Venango大学数据

大学广泛的数据

第一次在大学入学按校园
第一次在按种族和性别划分的大学招生中
这是宾夕法尼亚州各郡大学入学人数的首次统计
这是美国大学入学人数的首次统计
按专业划分所有新生入学情况
录取新生的类型
应用程序和接受
高中新生的排名
新生SAT成绩分布情况
新生的平均SAT成绩
按校园登记转学生
按种族和性别划分的转校生

招生趋势及数据(在校生及新生)

按校园、地位和性别划分的大学入学总数
按学院划分的大学入学总数
各州大学总入学率
PA县的大学入学总数
按年龄划分的大学入学总数
按种族划分的大学入学总数
按种族和性别划分的大学入学总数
相当于全日制(FTE)入学人数
登记的居住
原籍国-国际学生
夏季入学
按班级划分的本科生人数
全日制课程(相当于全日制)
学生教师比例

主修、副修和授予的学位

数据既包括初级专业,也包括非初级专业。

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-小学专业加非小学专业
分专业招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2006年秋季

按工作分类、种族和性别分类的全职员工
学院终身教授
教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门
按种族划分的教学机构

文理学院的数据

入学趋势和数据

各州招生总数
PA县注册总数
按班级划分的本科生人数
按全日制/非全日制身分登记
全日制课程(相当于全日制)
按专业划分所有新生入学情况

主修、副修和授予的学位

数据既包括初级专业,也包括非初级专业。

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-小学专业加非小学专业
按水平招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2006年秋季

教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门
按种族划分的教学机构

工商管理学院数据

入学趋势和数据

各州招生总数
PA县注册总数
按班级划分的本科生人数
按全日制/非全日制身分登记
全日制课程(相当于全日制)
按专业划分所有新生入学情况

主修、副修和授予的学位

数据既包括初级专业,也包括非初级专业。

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-小学专业加非小学专业
按水平招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2006年秋季

教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门
按种族划分的教学机构

教育与公共服务学院的数据

入学趋势和数据

各州招生总数
PA县注册总数
按班级划分的本科生人数
按全日制/非全日制身分登记
全日制课程(相当于全日制)
按专业划分所有新生入学情况

主修、副修和授予的学位

数据既包括初级专业,也包括非初级专业。

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-小学专业加非小学专业
按水平招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2006年秋季

教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门
按种族划分的教学机构

VENANGO大学数据

入学趋势和数据

各州招生总数
PA县注册总数
按班级划分的本科生人数
按全日制/非全日制身分登记

全日制课程(相当于全日制)
按专业划分所有新生入学情况

主修、副修和授予的学位

数据既包括初级专业,也包括非初级专业。

按专业招生-仅限小学专业
按专业招生——小学专业+非小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-仅小学专业
2006年秋季专业,按种族和性别-小学专业加非小学专业
按水平招生——小学专业+非小学专业
招生的未成年人
专业授予学位

成绩和QPA数据

本科累计平均绩点
本科班级成绩

人力资源- 2006年秋季

教学教师人数和全职同等
按院系和性别划分的教学部门
按种族划分的教学机构

最后更新3/4/20