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运动科学计划

运动中的科学项目旨在为我们地区的中学科学学生提供最先进的教学。这怎么可能呢?该项目购买科学数据收集设备,然后借给地区学校,否则无法获得或在经济上无法获得这些设备。

贷款流程分为三个层次。

  • 我们可以把设备和完备的、充分准备好的课程带进学区教室,为要求上课的老师上课。
  • 我们将带着设备和团队与课堂老师一起授课,帮助他们更适应仪器和学生的使用。
  • 或者,如果老师对设备的使用感到满意,我们会按照要求将设备送到学校,当老师使用完后,我们会回来取走设备,并将设备转移到另一个地方。

无论你选择哪种贷款方式,最终的结果都是加强科学课程,因为学生可以使用最先进的设备获得实践经验。

要申请设备和实验室,请填写形式在这一页的底部。

“运动科学计划”旨在通过以下方式支持中学科学教育的改善:

  • 提供充分的教学资源。
  • 为科学教师提供有效的专业发展机会。
  • 为发展良好的中学科学课程提供支持。

老师的支持

该项目将提供科学教师最需要的专业发展活动类型。这是一个特定学科领域的专业发展,它正在进行中,允许一个人与来自同一学科领域的其他教师一起工作。暑期和学年专业发展课程都将针对我们地区教师的特定需求提供。

以下是一些老师对他们在Science in Motion的经历的描述:

  • “《运动科学》的材料让我能够为我的学生提供其他任何方式都负担不起的学习经验。”
  • “动态科学使我们的学生能够拓展他们的思维,展示对科学的更好理解。”
  • “学生们喜欢实验室。SIM活动增加了他们的乐趣和学习。”
  • “我的个人目标之一是让学生们拥有他们在其他情况下不会有,可能永远不会有的经历。《运动科学》让我能够给孩子们这些体验。”
  • “你能得到东西的时间框架是相当合理的。任何时候我想要什么东西,通常都可以买到,或者正在从另一所学校给我的路上。”
  • “当(我的学生)上了大学,回来后说‘我们在大学课堂上做过这个,我已经知道怎么做了’时,我真的很兴奋。”这些都是他们可以随身携带的技能,而我自己是无法做到这些的。”

克拉里昂大学的支持和资助

运动中的科学项目是在凯伦·斯普克博士的监督下通过科学教育计划运作的。生物和地球科学系以及化学、数学和物理系参与并为该项目提供支持。Spuck也是该项目的流动教育工作者,他全职与地区学校和教师合作,以各种可能的方式帮助他们。

克莱里昂大学运动科学项目的资金是由宾夕法尼亚州议会通过宾夕法尼亚州教育部每年提供的。每年在英联邦资助9个这样的项目,克拉里昂大学是目前唯一参与的PASSHE机构。我们得到以下方面的支持:号角大学而且运动中的科学由宾夕法尼亚州中部的朱尼亚塔学院开展。

如需更多信息,请联系凯伦Spuck电话:814 393 2408或流动教师布丽姬特肯尼迪电话是814 393 2348。

可用的资源

你可以用我们现有的任何设备进行任何实验活动。克拉里昂大学运动科学项目的重点是中学生物学和化学,以及一些物理学。在教学和学生研究中使用的大量设备/仪器在这些领域是常见的,所以我们选择专注于它们。可用的设备和材料的清单,以及相应的可用的课堂课程,每天都在增长。我们提供的许多课程都集中在使用基于笔记本电脑的探测系统,正如许多研究实验室所使用的那样。

可用的设备

设备可用于实验室。

可用实验室(*NGSS对齐)

运动中的科学
设备和实验室清单

各学科设备

实验活动:
你可以用我们现有的任何设备进行任何实验活动。

我们有PASCO教师手册供您查阅,如果您想这样做的话。

生物实验室和活动:

要查看实验室,请单击实验室名称。

解剖生理学:


体温调节*
肌肉力量*
测量呼吸量*
Sherlock Bones:*骸骨鉴定

胚胎学和发育阶段: 海胆胚胎学
环境与生态:

酸雨
药物对水蚤的疗效
捕食者-猎物关系(水蚤和九头蛇)
叶丛-大型无脊椎动物研究
水质测试
环境景观分水岭/非点源污染
水土绝缘特性
PASCO土壤pH值
测定土壤质量
无脊椎动物的生物多样性

遗传学和遗传:

ABO和Rh血型
预切Lambda DNA分析

用K'nex建立DNA模型
DNA指纹鉴定:犯罪现场调查
DNA提取和假脱机
瓶子里的基因
癌细胞的染色体扩散
人类微生物组测序*
病毒诊断(PCR /电泳)
鲨鱼攻击(电泳)
食物安全实验室(PCR /电泳)
法医实验室(电泳)*
叶绿素实验室(荧光)*
荧光实验室简介
中央信条实验室DNA, RNA,蛋白质(荧光)*
探索DNA结构(荧光)*
核型分析
DNA测序原理
准备加载DNA测序
为什么人们看起来不同?(Edvotek)
b -珠蛋白基因图谱(高级)*
酵母中的基因表达

进化:

鱼类蛋白质分析

微生物学:

细菌转化
观察酸奶中的细菌

细菌革兰氏染色

细胞生物学:

观察Elodea的质解
叶片色素光谱曲线
叶片吸收光谱
植物色素与光合作用
膜透性
扩散实验室(AP生物学)
渗透实验
植物呼吸作用与光合作用
用海藻珠作为光合作用的模型
蒸腾作用
萌发种子的呼吸作用(AP生物学)
水工具渗透课

生物化学:

食物的能量含量
呼吸和能量
酶作用
酶活性
生物系统中的缓冲器
生物体与pH值
水的特征
水和pH值

化学实验室

物理性质:

准确性和精密度
结晶实验
熔点的测定
塑料的微密度
爆米花水分含量的统计分析
Glow Big或Glow Home(荧光)*

核化学: 深度测量
钡的半衰期
辐射简介
pH值理论: 弱酸电离常数的测定
弱酸KA的测定
家庭物质pH值
pH滴定曲线
排水清洗剂分析
醋中醋酸的测定
草酸的pH滴定法
色谱法: 魔标色谱法
糖果色谱法
气相色谱法:
光谱分析:
相位的变化: 熔解热
蒸发冷却
项目:设计一个绝缘体
确定化合物的蒸汽压
气体定律: 波义耳定律:气体中的压力-体积关系
查尔斯定律:气体中的体积-温度关系
确定R,气体常数
道尔顿分压定律
拉乌尔定律
反应速率: 反应速率
测量反应速度
化学平衡
能量反应: 吸热和放热反应
反应热和溶液热
盖斯定律
鼹鼠: 测定化合物的分子质量
摩尔质量测定-凝固点降低
摩尔冰点降低常数(k1)
酸、碱、盐: 滴定曲线(需要biurete)
用半滴定法测定pKa

物理实验室

运动与力:

波:

光:

谱仪
用无线光谱仪进行光分析基本的光学

热:

电力:

范德格拉夫发电机
Kill-A-Watt活动*

地球与空间/环境

温室气体与生态区


申请表

类信息



车间登记

生物与环境科学工作坊:2022年4月8日,星期五
化学与物理工作坊:2022年4月22日,星期五

研讨会将从上午9点持续到下午2:30;将提供午餐,并报销替代费用。

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请联系kspuck@www.pumanvillage.combkennedy@www.pumanvillage.com与问题。

最后更新5/10/22