得到帮助

系统气候调查要求克拉里昂大学的学生、教师和工作人员使用他们的声音,分享他们在大学有关多样性、公平和包容的总体经验。

这项调查的目的是了解所有校园利益相关者如何在教室、社交活动和周围社区中体验他们的大学学习和工作环境。该调查将帮助克拉里昂大学和PASSHE系统了解校园如何培养多样性、包容性和归属感。

所有学生、教职员工和管理人员都被邀请参加正在进行的2022年春季校园气候调查
2022年1月31日- 2022年3月4日

Clarion调查激励措施

我们强烈鼓励每个人参与。前250名完成调查的学生将获得一件PennWest t恤。我们还提供以下奖励,鼓励您的参与。每周五,我们会收到一份完成调查的学生名单。学生的名字将通过电子抽奖的方式选出获奖者。获奖者将收到奖品的电子邮件通知。

学生奖励-绘画

  • 第1周和第2周奖励- 2022年2月11日星期五抽奖
  • 第三周奖励——2022年2月18日,周五抽奖
  • 第四周奖励- 2022年2月25日星期五抽奖
  • 第五周奖励——2022年3月4日星期五抽奖
  • $200亚马逊礼品卡-(大奖-抽奖1次,包括所有完成调查的人)
  • $50亚马逊礼品卡(每张1张/共4张)
  • $50沃尔玛礼品卡(每张1张/共4张)
  • $50 Clarion书店礼品卡(每张1张/共4张)
  • $25星巴克礼品卡(第一次抽奖3张,其余抽奖1张/共6张)
  • $25 Applebee 's礼品卡(第一次抽奖3张,其余抽奖1张/共6张)
  • $25赛百味礼品卡(每张首次抽奖3张,其余抽奖1张/共6张)
  • $25塔可钟礼品卡(第一次抽奖3张,其余抽奖1张/共6张)
  • $25 'n Park礼品卡(每张1 /共4张)

克拉里昂大学致力于培养促进多样性、公平和包容(DEI)的环境并为此负责。我们努力创建一个社区,确认每个人的身份,并给予他们尊严和尊重,无论差异。多样性和包容性是世界的本质大学的使命和理想宣言

常见问题

什么是校园气候调查?

答:从2022年1月31日至3月4日,克拉里昂大学将对所有学生、教职员工和行政人员进行一次全校范围的气候调查。这为大学的每个人提供了一个重要的机会,在我们评估我们的进步和不断努力培养一个我们都茁壮成长和共享归属感的校园社区时,分享他们的声音和经验。

这项调查是宾夕法尼亚州立高等教育系统(PASSHE)全系统努力的一部分,包括所有14所PASSHE大学,以及州系统办公室的工作人员。

气候调查评估了不同的个人和群体如何在他们的大学体验不同的环境,包括:教室、社会活动和周围的社区。该调查将提供证据,帮助我们了解大学和PASSHE系统是否、如何以及为谁促进了多样化、公平和包容的环境,以及在大学和系统层面可以做些什么来改善这些环境。

谁负责分发校园气候调查?

A:确保调查参与者保持匿名,Viewfinder是一家第三方供应商,它将把气候调查分发给所有的教职员工、行政人员和学生。参与是自愿的。

当调查于2022年1月31日启动时,所有教职员工、管理人员和学生应该会收到来自Viewfinder的电子邮件。没有收到这封邮件的人应该检查他们的垃圾邮件文件夹。

克拉里昂大学多久进行一次校园气候调查?

答:许多大学每3-5年进行一次校园气候调查。克拉里昂大学在2019年和2021年春天进行了一项气候调查。气候调查可以作为一个及时的快照,评估和比较人们对多样性、公平、包容和归属感的看法,并指出需要改进和参与的领域。参与PASSHE气候调查将使我们能够在我们的14个校区分享和比较发现和参与的工具。

为什么包括克拉里昂大学在内的14所州立大学都在这个时候进行共同的气候调查?

答:在国家系统的多样性、公平和包容(DEI)战略框架的五个优先事项之一是包容性社区。全系统气候调查是衡量我们大学和系统社区包容性的一个关键方法。这项调查让我们:

(a)根据大学和系统气候评估当前的优势和挑战;

(b)了解这些优势和挑战存在的原因和方式,以及如何加以改进;而且

(c)衡量未来校园和系统层面的举措对促进包容性社区的影响。

虽然许多校园都进行了自己的气候调查,但从来没有在全州系统内进行过系统范围的气候调查。这将使我们第一次看到大学内部和大学之间的趋势,这将为每一所大学建立一个基线。这些数据允许国家系统和大学领导使用证据来支持和衡量倡议和系统变化在大学内部和跨大学的影响。

气候调查将如何造福克拉里昂大学?

答:校园气候调查的结果将用于了解增长领域,并做出必要的改进,以培养和促进更包容的环境,促进我们的学生、员工和校园社区的成功。

大学如何与各大学分享及/或使用“校园气候调查”的数据?

答:Viewfinder的工作人员将提供匿名数据和总结报告,以显示总体平均水平和趋势。数据将根据人口统计数据(如种族和民族)进行分类;性别;角色(例如,学生,教师,职员)。调查结果还将公布在本网站上,并通过公开论坛演示和与校园社区的讨论来分享,以进一步确定进步的领域、需要解决的领域和下一步步骤。

常见问题- PASSHE网站-https://www.passhe.edu/inside/BOG/IE/Pages/Systemwide-Climate-Survey.aspx

最后更新22年10月2日